Nordisk komparativ analys av riktlinjer för kvalitet och innehåll i förskola

Organisation som författare, redaktör eller annan roll: Nordisk Ministerråds sekretariat, Nordiska ministerrådet
Publikationstyp: Rapport
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2013
Utgivning: Nordisk ministerråd, København
Typ av innehåll: Övrigt vetenskapligt/konstnärligt
Abstract (Svenska): Syftet med projektet är att vidareutveckla kunskap om likheter och skillnader i nordiska bindande och vägledande riktlinjer gällande innehåll och kvalitet i förskola. Studien är av beskrivande och jäm¬förande karaktär och arbetet utgår från en forskningstradition kopplad till läroplansområdet – curr...
Antal sidor: 174

Serie